常德日?qǐng)?bào)記者 楊鑫 通訊員 龔躍虎 文/圖 5月11日，第四屆市直及五小區(qū)中小學(xué)青年教師教學(xué)競(jìng)賽在常德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)賽，75名青年教師選手參賽。經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終15名青年教師脫穎而出，他們將于5月25日代表市直及五小區(qū)參加全市中小學(xué)青年教師教學(xué)競(jìng)賽。
本次競(jìng)賽由市教育局、市總工會(huì)聯(lián)合舉辦。競(jìng)賽分為小學(xué)、初中、高中三個(gè)階段的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，初中、高中兩個(gè)階段的英語(yǔ)，鄉(xiāng)村教師數(shù)學(xué)（小學(xué)）及思政（高中）共10個(gè)組別。參賽選手在現(xiàn)行使用學(xué)科教材范圍內(nèi)，自行準(zhǔn)備10個(gè)教學(xué)方案，涵蓋教學(xué)設(shè)計(jì)題目、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程等?，F(xiàn)場(chǎng)，選手從10個(gè)教學(xué)方案中隨機(jī)抽取1個(gè)，采用“無(wú)生教學(xué)”的形式進(jìn)行教學(xué)展示。
教學(xué)展示環(huán)節(jié)，選手們紛紛以飽滿(mǎn)的熱情全力投入，課堂高潮迭起。評(píng)委分別從教材解讀與內(nèi)容處理、學(xué)情分析及教學(xué)思路、教學(xué)過(guò)程與方法策略等方面評(píng)分。滿(mǎn)分計(jì)100分，其中教學(xué)設(shè)計(jì)占20分、教學(xué)展示占80分。
設(shè)計(jì)教學(xué)、反復(fù)打磨……一個(gè)月以來(lái)，常德市七中語(yǔ)文老師魯巧昀利用閑暇時(shí)間為本次競(jìng)賽做足了準(zhǔn)備?！皡⒓痈?jìng)賽后，我收獲頗豐，不僅養(yǎng)成了研究、思考教學(xué)設(shè)計(jì)的習(xí)慣，還能從其他選手的優(yōu)秀教學(xué)案例中汲取經(jīng)驗(yàn)。”
課后的教學(xué)闡述也很重要。競(jìng)賽中，常德嘉樹(shù)學(xué)校英語(yǔ)老師李鵬博通過(guò)殘奧會(huì)的比賽視頻，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情景，講述了一封導(dǎo)盲犬Lucky幫助殘疾人的感謝信。課后，他進(jìn)行了深度思考：“本節(jié)課的成功之處在于通過(guò)視頻和圖片成功引入了導(dǎo)盲犬的話(huà)題，激發(fā)了學(xué)生的興趣?！崩铢i博認(rèn)為，課堂上部分學(xué)生在復(fù)述課文時(shí)存在困難，需要更多的時(shí)間和指導(dǎo)。
“如何發(fā)揮評(píng)價(jià)語(yǔ)對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用，是在今后教學(xué)中還需加強(qiáng)的部分。”常德柳葉湖旅游度假區(qū)復(fù)基小學(xué)數(shù)學(xué)老師黃鳳談道，針對(duì)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，她注意到在課堂上多運(yùn)用表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)等方式能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
